电子类专业选修课程的培养目标注重学生实践能力与合作能力的提高,这与翻转课堂课下传授,课堂内化的新型教学模式内涵十分契合,然而真正适用于电子类专业选修课翻转课堂的评...
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识字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。当前,低年级语文的识字教学呈现识字量大,识字方式枯燥,学生识字兴趣不足等问题...
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礼仪是中国的优秀传统文化,小到家庭,大到社会,任何行为皆以礼仪进行约束。学校作为文化建设和传播的主阵地,在学生文明礼仪教育中起着十分重要的作用。学校对学生进行礼仪...
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随着社会以及城镇化进程的快速发展,农村留守儿童越来越多,其教育与发展越来越受到人们的关注。本文主要介绍了留守儿童教育现状,探讨了关爱农村学校留守儿童的教育途径,以...
12-08
语音学习在语言学习中占有极其重要的地位,但由于中外两种发音系统的差异,母语会在一定程度上对阿拉伯语语音学习产生负迁移影响。在东北地区的阿拉伯语教学中,方言对语音语...
12-08
应用型本科非英语专业的学生在经过两年的大学英语学习之后,具备了一定的英语语言能力,但往往欠缺实际翻译能力,无法达到用人单位所要求的跨文化交际能力水平。因此,有必要...
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随着高科技信息技术快速发展,高校英语教学不断革新,网络学习资源越来越丰富,传统单一化的教学模式已满足不了当前大学生对知识的需求,混合式教学模式应运而生。该文介绍了...
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为探讨留守儿童自我价值感和生活满意度间的关系及情绪调节效能感的中介作用,采用方便取样的方法抽取243名留守儿童作为研究对象。采用自我价值感量表、情绪调节效能感量表...
12-08
00后大学生拥有着鲜明的主体意识、活跃的思想和多元的价值观,呈现出新的思想和行为特点。在对00后大学生进行历史观培育时要找准重点、创新教育形式、找准薄弱环节。新时代00后...
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在广泛的对外汉语教学实践中,对外汉语教师的教学水平参差不齐,特别是跨文化交际能力不高,导致了教学中的诸多困难。本文将重点阐释一带一路背景下以英语专业大学生为例的对...
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